AGENDA COMPÉTENCES — SECONDAIRE
PAHF-M7 FORMAT MOYEN VERTICAL : 7 po x 9 po (17,5 cm x 22,5 cm) — 168 pages.
PARTICULARITÉS DES PAGES DE SEMAINIER
- VOS ÉLÈVES POURRONT SE SERVIR DE L'AGENDA COMPÉTENCES afin d'en apprendre plus sur les compétences nécessaires à la réussite. C'est également un outil indispensable pour accomplir une parfaite gestion du temps: devoirs, tests, entraînements, horaires de travail et activités parascolaires.
- UNE SEMAINE sur deux pages.
- AGENDA IMPRIMÉ tout en couleurs.
- L'ESPACE D'ÉCRITURE est offert en présentation verticale et divisé en quatre périodes — incluant un cinquième espace à usage polyvalent situé sous les périodes
- SECTION COMMUNICATIONS: Permet aux enseignants(es) et aux parents de communiquer entre eux.
- ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES: Capsule incitant l'élève à réfléchir à la façon de mettre en pratique une compétence qui lui sera essentielle à la maison, à l'école et plus tard dans son cadre de travail.
- FAITS INTÉRESSANTS: Des sujets hors du commun qui peuvent à la fois instruire et amuser.
- ÉVALUE — MES PROGRÈS: Section permettant à l'élève d'évaluer ses progrès chaque semaine.
- APRÈS L'ÉCOLE
L'élève peut planifier ses activités parascolaires. - GUIDE DE L'EMPLOYABILITÉ
Inséré à la fin de l'agenda: compétences relatives à l'employabilité, marché du travail ou études, emplois à forte demande, exploration de carrières; demande d'emploi, CV et lettre de présentation, entrevue d'embauche, budget et épargne, plan d'avenir.
- GUIDE-RESSOURCES
Inséré à la fin de l'agenda: méthodes d'étude, préparation aux examens, français, mathématique, sciences, sciences humaines, répertoire d'adresses, horaire.
- CALENDRIER MENSUEL THÉMATIQUE (deux pages au début de chaque mois). Les pages mensuelles thématiques encouragent le développement de compétences précises par le biais d'explications, d'autoévaluations et de questions de réflexion.
RÉPERTOIRE DES CALENDRIERS MENSUELS THÉMATIQUES
- Août 2012 : Connaissance de soi
- Septembre : Éthique du travail
- Octobre : Travail d'équipe
- Novembre : Responsabilité sociale
- Décembre : Compétences interpersonnelles
- Janvier 2013 : Écouter et parler
- Février : Lire et écrire
- Mars : Capacité de raisonnement
- Avril : Gestion de l'information
- Mai : Autonomie
- Juin : Bien-être personnel
Tous nos modèles
Préscolaire et 1er cycle du primaire — Grandir en santé horizontal (GRFP-B8)
2e et 3e cycles du primaire
Grandir en santé vertical (GRFE-M8) | Grandir en santé horizontal (GRFE-B8/B7) | Connexions (COSH-M8/M7)
Secondaire
Grandir en santé vertical (GRFM-M8) | Compétences vertical (PAHF-M7) | Compétences horizontal (PAHF-B5) | Connexions (COSH-M8/M7)
Modulaire A | Modulaire B | Modulaire C | Modulaire D
Cégep et formation professionnelle
Connexions (COSH-M8/M7) | Modulaire A | Modulaire B | Modulaire C | Modulaire D
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